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학교의 구조 #이완 체제와 창조적 무 질서 1

학교의 구조 - 이완 체제와 창조적 무 질서

다른 조직과는 다른 고유한 특성을 지니고 있는 학교의 모습을 정확히 표현하기란 어려운 일이다. Max Weber의 관료제 모형, Hall은 학교 구조의 변화 모형, Henry Mintzberg의 이론을 통해 학교의 구조를 살펴볼 것이다. 또한 이완체제와 창조적 무질서로 대변될 수 있는 학교의 모습도 탐구해 보고자 한다. 1, 학교의 구조 Weber의 관료제 모형의 특징으로는 분업, 비정성, 권위의 위계, 규정과 규칙, 권력 지향성으로 현실적으로 존재할 수도 있고 그렇지 않을 수도 있는 이상적 형태이다. 관료제 모형의 역기능으로는 지루함, 사기저하, 의사소통 단절, 경직성, 업적과 연공서열 간의 갈등이 있으며 순기능으로는 전문성, 합리성, 복종 및 조정, 계속성 및 통일성, 유인책이 있다. 관료제 모형..

교육학 2023.07.03
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